【如何看待劳动课游戏化】新时代，劳动教育重新被拾起，但有些劳动教育呈现“游戏化”趋向。有些学校为吸引学生而开展有趣、精彩的劳动活动，还有学校在春游中融入劳动教育，这样做一方面可以提高学生的积极性，但另一方面需要注意避免模糊劳动和游戏的区别。劳动是严肃的付出过程，劳动的乐趣在于创造。劳动“游戏化”使有很多活动看起来是有趣的，但从本质上来说并没有劳动，学生也收获不了劳动的兴趣。
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